/www/wwwroot/perpus/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 10 offset 320" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "5%" ]
Sosok Saini K.M. dalam sastra Indonesia tergolong unik. Ia terkenal sebagai pengamat teater yang piawai sekaligus penulis sejumlah drama.
Buku ini diharapkan tidak hanya mencerdaskan intelektual, tetapi bisa menjadi pemantik" dalam mencerdaskan emosional(EQ) dan spiritual(SQ). Ddiusahakan secara optimal mengacu kepada Kurikulum 2004 dengan menggunakan sistem semester. Tema, teks, materi, bahasa penyajian, gambar, asesories/pernak pernik, dan pewarnaan merupakan suatu kesatuan yg disajikan secara mendalam, artistik dan seimbang.
Buku ini diharapkan tidak hanya mencerdaskan intelektual, tetapi bisa menjadi pemantik" dalam mencerdaskan emosional(EQ) dan spiritual(SQ). Ddiusahakan secara optimal mengacu kepada Kurikulum 2004 dengan menggunakan sistem semester. Tema, teks, materi, bahasa penyajian, gambar, asesories/pernak pernik, dan pewarnaan merupakan suatu kesatuan yg disajikan secara mendalam, artistik dan seimbang.
Buku ini mengacu pada prinsip pelajaran bermakna, yaitu belajar yang mengetengahkan pengertian atau pemahaman konsep, dan ditekankan pada 3 hal penting dalam mempelajari dan memahami matematika, yaitu : pengenalan fakta, penanaman konsep, dan pembuktian teorema/ rumus.
Buku ini mengacu pada prinsip pelajaran bermakna, yaitu belajar yang mengetengahkan pengertian atau pemahaman konsep, dan ditekankan pada 3 hal penting dalam mempelajari dan memahami matematika, yaitu : pengenalan fakta, penanaman konsep, dan pembuktian teorema/ rumus.
Materi buku ini mengacu kepada belajar bermakna, yaitu belajar yang mengutamakan pengertian atau pem,ahaman konsep, dan ditekankan pada 3 hal penting dalam mempelajari dan memahami matematika yaitu: pengenalan fakta, penanaman konsep , dan pembuktian teorema atau rumus.
Materi buku ini mengacu kepada belajar bermakna, yaitu belajar yang mengutamakan pengertian atau pem,ahaman konsep, dan ditekankan pada 3 hal penting dalam mempelajari dan memahami matematika yaitu: pengenalan fakta, penanaman konsep , dan pembuktian teorema atau rumus.
Didalam buku ini disajikan tugas mandiri yang akan meningkatkan pemahaman kita terhadap konsep yang telah kita pelajari.
Didalam buku ini disajikan tugas mandiri yang akan meningkatkan pemahaman kita terhadap konsep yang telah kita pelajari.
Buku ini disusun agar dapat memberikan pedoman dan kiat-kiat kepada siswa maupun pemakai lainnya dalam mempelajari matematika secara mudah,lengkap, benar, dan terstruktur.