MENGGAGAS FORMAT PENDIDIKAN NONDIKOTOMIK (Humanisme Religius sebagai Paradigma Pendidikan Islam)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

MENGGAGAS FORMAT PENDIDIKAN NONDIKOTOMIK (Humanisme Religius sebagai Paradigma Pendidikan Islam)

Abdurrahman Mas'ud, M.A., Ph.D. - Nama Orang;

Menurut penulis terjadinya keterbelakangan umat Islam (the backwardness of the ummah)tidak lain diakibatkan oleh berkembangnya cara berpikir dikotomis, seperti Timur Barat, ilmu-ilmu agama versus ilmu-ilmu seluler (nonagama). Oleh karena itu penulis menawarkan sebuah gagasan format pendidikan nondikoptomik dengan humanisme religius sebagai paradigma pendidikan Islam.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: MENGGAGAS FORMAT PENDIDIKAN NONDIKOTOMIK (Humanisme Religius sebagaiParadigma Pendidikan Islam)
No. Panggil: 370 ABD m
Penerbit: Yogyakarta : Gama Media., 2003
Deskripsi Fisik: 240 hal.; ill., 20 cm
Bahasa
ISBN/ISSN: 979-9552-25-9
Klasifikasi: Ilmu-ilmu Sosial
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Ed. - Cet. 2
Subjek: -
Info Detail Spesifik: 2:800
Pernyataan Tanggungjawab: Abdurrahman Mas'ud, M.A., Ph.D.; Editor: Agustina Purwantini

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar