Text
KECERDASAN MULTIPEL DI DALAM KELAS
Buku ini memberikan informasi dam sumber teranyar untuk membantu para pendidik di semua tingkat mengaplikasikan teori kecerdasan Multipel untuk pengembamngan kurikulum, perencanaan pengajaran, asesmen, pendidikan khusus,keterampilan kognitif,teknologi pendidikan, pengembangan karier, kebijakan penririkan, dan lebih banyak lagi.
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Informasi Detail
- Judul Seri
-
KECERDASAN MULTIPEL DI DALAM KELAS
- No. Panggil
-
371.9 THO k
- Penerbit
-
Jakarta :
PT Indeks.,
2013
- Deskripsi Fisik
-
228 hal.; ill., 25 cm
- Bahasa
-
- ISBN/ISSN
-
978-979-062-005-6
- Klasifikasi
-
Ilmu-ilmu Sosial
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Ed. 3 Cet. 1
- Subjek
-
-
- Info Detail Spesifik
-
1:800
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Thomas Armstrong. Editor: Bambang Sarwiji,S.E.
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar